Την άμεση παρέμβαση των Υπουργείων Παιδείας και Υποδομών ζητά με κοινοβουλευτική του ερώτηση ο Βουλευτής του ΠΑΣΟΚ – ΚΙΝΑΛ, Πέτρος Παππάς, για το ζήτημα της τραγικής κατάστασης που επικρατεί στο 1ο Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑΛ) Ελευθερίου-Κορδελιού, το οποίο στεγάζεται σε αποθήκες και πλήρως ακατάλληλους χώρους.
Στο σχολικό συγκρότημα του Ελευθερίου-Κορδελιού, όπου συστεγάζονται το 1ο Γενικό Λύκειο (ΓΕΛ) και το 1ο Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑΛ), φοιτούν συνολικά 546 μαθητές, οι οποίοι αναγκάζονται να κάνουν μάθημα σε χώρους που δεν πληρούν ούτε τις στοιχειώδεις προϋποθέσεις ασφάλειας και υγιεινής.
Όπως επισημαίνει ο κ. Παππάς, πολλές αίθουσες έχουν διαμορφωθεί σε παλιές αποθήκες και φυλάκια, χωρίς επαρκή φωτισμό και αερισμό, ενώ όλοι οι βοηθητικοί χώροι (εργαστήρια, βιβλιοθήκη, αίθουσα πολλαπλών χρήσεων) έχουν μετατραπεί σε αίθουσες διδασκαλίας.
Ιδιαίτερα σοβαρές είναι οι επιπτώσεις για τους μαθητές του ΕΠΑΛ, καθώς δεν υπάρχουν εξοπλισμένα εργαστήρια, απαραίτητα για την εκπαίδευση στις τεχνικές και επαγγελματικές ειδικότητες. Η έλλειψη κατάλληλων υποδομών στερεί από τους νέους τις δεξιότητες που χρειάζονται για την επαγγελματική τους εξέλιξη.
Ο Βουλευτής υπενθυμίζει ότι το πρόβλημα της ανεπάρκειας σχολικής στέγης στη Δυτική Θεσσαλονίκη και ειδικότερα στον Δήμο Κορδελιού – Ευόσμου έχει κατ’ επανάληψη αναδειχθεί από γονείς και εκπαιδευτικούς, χωρίς ωστόσο να έχει δοθεί λύση. Παρότι εννέα σχολεία του Δήμου έχουν ενταχθεί στο πρόγραμμα ανακαίνισης “Μαριέττα Γιαννάκου”, το συγκεκριμένο σχολικό συγκρότημα δεν έχει συμπεριληφθεί σε αυτό.
Με βάση τα παραπάνω, ο κ. Παππάς ζητά να ενημερωθεί:
- Αν τα Υπουργεία είναι ενήμερα για την κατάσταση των υποδομών του συγκροτήματος.
- Αν προβλέπεται η ένταξή του σε πρόγραμμα ανακαίνισης ή ανέγερσης νέων σχολικών κτιρίων.
- Πότε θα δημιουργηθούν πλήρως εξοπλισμένα εργαστήρια για το 1ο ΕΠΑΛ.
- Αν υπάρχει σχεδιασμός για παραχώρηση ή ανέγερση νέου σχολικού κτηρίου που θα στεγάσει το ΕΠΑΛ.
Ο Πέτρος Παππάς τονίζει:
«Η σχολική στέγη είναι προϋπόθεση για ασφαλή και ποιοτική εκπαίδευση. Δεν είναι δυνατόν, το 2025, μαθητές να κάνουν μάθημα σε αποθήκες. Η Πολιτεία οφείλει να εξασφαλίσει αξιοπρεπείς και σύγχρονες συνθήκες μάθησης για όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις.»
